文化動(dòng)態(tài)

        【文昌讀書(shū)會(huì)第14期】孔子:人能弘道,非道弘人 !

        來(lái)源:榆林文昌集團(tuán)微信公眾號(hào)2019-12-02 1938

        寫(xiě)在前

        孔子,被尊稱為“天縱之圣”“天之木鐸”,倡導(dǎo)仁義禮智信,其思想影響著中國(guó)乃至全世界。文昌銘,其指導(dǎo)思想正是儒家文化,倡導(dǎo)人文精神,學(xué)習(xí)孔子文化能夠幫助我們更好的學(xué)習(xí)、理解文昌銘的真正含義,理解公司的文化底蘊(yùn),提高自身修養(yǎng)。


        書(shū)目簡(jiǎn)介

        《孔子,人能弘道》

        作者:(美國(guó))倪培民 譯者:李子華

        出版社:上海人民出版社2013年1月1日出版

        內(nèi)容簡(jiǎn)述:本書(shū)原版是英文,然后翻譯為中文,以通俗和深刻的筆觸讓讀者了解不同角色的孔子:作為歷史人物的孔子、作為精神領(lǐng)袖的孔子、作為哲學(xué)家的孔子、作為政治改革家的孔子、作為教育家的孔子及作為凡人的孔子。


        孔子生平

        孔子,姓孔,名丘,字仲尼。出生在周朝晚期的春秋時(shí)代。孔子出生在魯國(guó)的陬(zou)地,3歲喪父,17歲時(shí)母親也去世了,15歲有志于學(xué),三人行必有我?guī)煟?0歲的時(shí)候,已經(jīng)有很多人跟隨學(xué)習(xí),55歲,因胙肉之事,開(kāi)始周游列國(guó),68歲時(shí),孔子回到魯國(guó),開(kāi)始政治生涯,69歲,兒子孔鯉去世,70歲最欣賞的學(xué)生顏回去世,72歲最愛(ài)他的學(xué)生子路被殺,73歲孔子去世。

        儒家學(xué)派的創(chuàng)始人

        孔子先后有門(mén)徒三千,賢者72人,他們代代相傳,拜讀孔子的書(shū)目,儒家學(xué)派漸漸形成?!疤煜聼o(wú)道也久矣,天將以夫子為木鐸?!边@便是對(duì)孔子在這方面的評(píng)價(jià)?!胺e善之家必有余慶,積不善之家必有余殃。”相信每一個(gè)人都是肩負(fù)使命,做自己該做的事情,不要總是想一些出格的事情,人能弘道而非道能弘人。


        作為哲學(xué)家的孔子

        “仁”代表著兩個(gè)或兩個(gè)以上的人的關(guān)系,仁者愛(ài)人。而“德”是修行“仁”的道路,"己所不欲,勿施于人?!?/p>

        "禮”是修行“仁”的載體,“恭而無(wú)禮則勞,慎而無(wú)禮則思,勇而無(wú)禮則亂,直而無(wú)禮則絞?!?/p>

        “孝”,孝是色難,對(duì)待父母和顏悅色,禮節(jié)克制自己的脾氣。

        “中庸”,孔子講是“合適的極致”,作為圣人所可能達(dá)到的境界。

        作為政治改革家的孔子

        “舉直錯(cuò)諸枉則民服,舉枉錯(cuò)諸直則民不服”這和我們現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)營(yíng)管理異曲同工。而孔子的理想社會(huì)就是和諧,“君子和而不同,小人同而不和”,求同存異,但是他一直到逝世都沒(méi)有達(dá)成這樣的社會(huì)愿望。


        教育方面的才學(xué)

        有教無(wú)類,孔子門(mén)徒三千,來(lái)自五湖四海,富貴貧賤皆有;

        因材施教,孔子很了解他的每一位學(xué)生,同一個(gè)問(wèn)題,根據(jù)不同的人,會(huì)給出不同的答案。

        圣人-生而知之;君子-學(xué)而知之;困而知之;困而不學(xué),民斯為下矣。

        孔子也是一個(gè)普通人

        孔子也是一個(gè)有血有肉的普通人,和學(xué)生一起聊天,當(dāng)曾點(diǎn)言之之志時(shí),孔子說(shuō):“吾與點(diǎn)也!”曾點(diǎn)的理想就是:希望暮春時(shí)節(jié),穿上春天的衣服,攜五六個(gè)好友和六七個(gè)童子,到沂河里戲水,在舞雩臺(tái)上吹吹風(fēng),然后一路唱著歌回家。


        仁者見(jiàn)仁 智者見(jiàn)智


        徐宏紅:

        孝是色難,這句話講的特別好,對(duì)待父母,不只是物質(zhì)上的滿足,主要的是自己的態(tài)度,和顏悅色的和父母交談每一件事情。


        張霞霞:

        這堂課學(xué)習(xí)到了很多,結(jié)合自己的工作,每一天都會(huì)遇到很多的顧客“因材施教”才能夠有所大成。


        李文:

        國(guó)學(xué)雖然深?yuàn)W,但是極具意義,公司引用孔子的文化而制定文昌銘,一字一句意義深刻;時(shí)代在不斷的變化,并不是所有的道德約束都適合我們現(xiàn)在的社會(huì),學(xué)其精華,并不斷的創(chuàng)新。


        王瑞平:

        孔子主張仁義禮智信,這個(gè)思想影響了我們千年,但是現(xiàn)在的社會(huì)不同于亂世,我們要學(xué)其思想精髓,發(fā)展新思想,不斷的創(chuàng)新發(fā)展。


        劉琳:

        文昌銘就是孔子思想的體現(xiàn);

        中庸,合適的極致,復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單做,簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做,重復(fù)的事情堅(jiān)持做,做自己崗位該做的工作;

        “君子和而不同”,管理者對(duì)于員工,講究的是求同存異,而不是專制武斷;

        每一個(gè)人身上都有閃光點(diǎn),發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn),幫助不斷的成長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),多一點(diǎn)包容。

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